高校党员队伍具有知识层次比较高、党员在高校师生中的比例比较高、青年党员比较多等鲜明的特点。教育部有关负责人在接受记者采访时指出，随着社会主义市场经济体制不断完善和高校办学体制、内部管理体制改革不断深化，对高校基层党组织建设提出了新的更高的要求。要针对高校党员知识分子密集、独立思考意识和学习能力比较强、获取信息的渠道比较广泛、思想比较活跃等特点，不断创新高校党组织活动的途径和方式，使党组织的活动更富有时代感和吸引力，更贴近党员的思想、学习和生活实际。
据了解，各高校在加强党员教育管理方面进行了积极探索，使广大党员的素质有了进一步提高，并形成了许多好的措施和办法。清华大学着重抓了以理想信念、“三个代表”重要思想、权力观和利益观、“两个务必”、党纪法规、党性党风以及党的传统为主要内容的一些专题教育活动，采取多种形式，把集中教育与分散教育相结合，点面教育相结合，坚持校系两级理论学习中心组每学期至少组织一次反腐倡廉专题学习活动。北京大学通过深入开展“文明生活、健康成才”主题教育活动等形式，引导学生树立正确的思想方式和行为方式，切实帮助经济困难大学生解决学习生活中的实际困难，大力支持青年马克思主义研究会、邓小平理论研究会等学生社团充分发挥自我教育功能，不断扩大党在青年学生中的积极影响。哈尔滨工业大学坚持把航天传统教育作为学生党建工作的重要内容，形成了“向我看、跟我来、我有责任”的发挥党员模范带头作用氛围，广大学生党员在择业时主动到国家需要和环境艰苦的工作岗位去，2005年学校向国防单位输送研究生中的党员比例占到了58%以上。西安交通大学注重发挥党员学术骨干的典型示范作用，使大家看到了西迁精神的继承和新发展，近7000名学生党员响亮地喊出“学业争先、行为争范”，“让优秀成为习惯”的口号，团结互助，共同进步，全面发展，立志为国家和西部建设作出应有贡献。
教育部有关负责人表示，今后要更加认真地做好发展党员工作，加大在青年教师中发展党员的工作力度，积极发展学生党员，努力把优秀分子吸收到党内来，不断壮大党的队伍，不断提高党在青年知识分子中的影响力和凝聚力。
高校学生党支部也纷纷发出倡议，要树立理想，坚定信念，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，珍惜年华，刻苦学习，深入群众，投身实践，磨炼意志，砥砺品格，自觉养成良好的道德品质和文明习惯，做到讲诚信、讲道德，坚决反对各种有悖于社会公德和学生准则的不良现象。
