一袭黑衣，诡异的脸庞，惨白的双手用塔罗牌在桌子上排出十字方阵，这是电视上经常能看见的女巫占卜的形象。殊不知，像这样的传统巫术经过一系列包装，正成为一种现代迷信工具悄悄侵入校园。近日，记者走访了几所中小学校，对这种现象进行了调查。
奇怪：传统巫术校园变身现代占卜
在梅城几家小学周边的零食摊档上，记者发现，不乏带有迷信色彩的玩具混迹其间。如许愿瓶、幸运石、塔罗牌、库洛牌、星座书、抽签筒、算命扑克之类，价格一般在两三元钱到一二十元左右。据悉，这些小玩具往往兴起于一时，继而迅速在学生之间流行，流行阶段常常卖到脱销。一位老板告诉记者，近期比较流行的是一种用于占卜的“百变小樱”库洛牌。他在春节前进的货，到开学时已经卖得脱销了。据了解，玩这些玩具和游戏的多为小学四年级以上的学生，以女生为主。江北一间小学五年级的女生说：“平时很少玩占卜卡，但每次考试之前，我都会用占卜卡占卜一下。它会告诉你怎样获得好成绩和带什么样的幸运物会给自己带来好运，我觉得非常灵验。”据女生说，幸运物不拘泥于形式，像平时常见的橡皮擦、睡衣、溜溜球、护唇膏等等生活中常见的物品都能成为幸运物。
梅江桥附近一家精品店的工作人员告诉记者：比起库洛牌，玩法复杂的塔罗牌受到更多初中生的青睐，他们常常把塔罗牌作为送给同学、朋友的礼物。记者随机采访了在精品店选购文具的一些附近中学的女学生。她们告诉记者，不少学生会通过占卜卡、星座测试以及网上算命占卜学业、健康、运气、恋爱等等。像常常在学生之间传阅的青春杂志中就有专门的栏目介绍星座。这些学生都表示，自己会去做那些星座测试。此外，据了解，由于如今上网很方便，许多网站都设有针对学生的电脑算命程序，如在线运程、成绩测算、座位风水等，声称能预测成绩和考试运程，对学生学习进行“风水指导”，不少学生也会尝试一下。而对于测试的结果，学生们态度不一。有些表示半信半疑，有些表示完全相信，而有些则只是抱着玩玩看的心态。但当记者问到会不会照着书上和网上的“指点”去做时，她们表示，如果难度不大的话，一般都会“宁可信其有不可信其无”而参照执行。
荒诞：考试题目不会做就写“！”
这些带有迷信色彩的玩具到底有什么魅力呢？记者特意买了一副库洛牌。这种库洛牌叫“百变小樱占卜卡”，包装盒上写着：“日本正宗库洛牌”、“算命、学习、游戏专用”。价格在2元到6元之间，因大小不同而有所差异。拆开包装，内附52张卡片和一份“神秘占卜书”，上面写着“库洛占卜卡是由拥有强大法力的‘库洛魔王’制造出的具有魔力的卡片，只要揭开卡片封印便可带来幸福”。据说占卜者只要按“占卜书”步骤洗牌及默念占卜内容则能预知未来。翻开占卜书，里面的不少内容显得非常荒唐。比如，“对策”那一栏：“考试中遇到不会的题目，在上面写‘！’将有所帮助”、“去学校时在口袋放三粒米会有帮助”、“希望进步的科目，将其课本置于枕头下睡觉”、“有无法理解的问题时用橡皮擦点额头”。很难想象，这样的“对策”真的会起作用吗？
梅江区人民小学一位老师接受记者采访时对这种现象感到哭笑不得，她说：“这种所谓的‘对策’太荒唐了，如果学生在考试中有不会的问题都打上感叹号，那一定会是0分，怎么可能有帮助？”她表示自己并没看见过学生在校玩，可能是他们偷偷地在家玩。因为学校已明文规定严禁带与学习无关的东西到学校，一经发现马上没收。许多老师也充分利用班会课的时间对学生进行反迷信教育，如在学期末寒假来临前，引导告诫学生不能参加有关迷信的一切活动等等。
矛盾：只准成人拜神不准孩子占卜？
据一些学生反映，班里不少同学都有这种带有明显迷信色彩的占卜卡、占卜书，但大多数人不会明目张胆地将之带到学校，只会在家里偷偷地玩，因为老师查到就会没收。那么，家长是否有发现这种情况？记者对一些学生家长进行了采访。
一位姓李的家长告诉记者，去年自己曾经发现上四年级的孩子在玩纸牌游戏，当时并没在意，以为只是一般的扑克牌。之后发现孩子经常会有些奇怪的举动，比如一定要穿红色的衣服才出门，一定要在书包里放上奇怪的石头，一定要在某个时间吃饭，等等。追问之下才知道孩子迷上了占卜。“我和他父亲每天对他进行反迷信思想教育，但孩子却反问：你们不迷信为什么过年要拜神？你们能信我怎么不能信？说得我们哑口无言。因为害怕孩子小小年纪就误入歧途，我们今年春节都没敢在家拜神，害怕误导孩子。”
而另一位受访家长则表示，如果孩子只是将这些占卜游戏、书籍当作一种娱乐的方式的话，那也不会造成什么危害。
让孩子明白，命运掌握在自己手中
中小学生还处在成长阶段，对是非的分辨能力有限，他们为什么会迷上占卜一类的游戏？迷信思想对孩子有什么危害？应该如何引导孩子正确对待这些事物呢？
梅师附小的一位老师表示，目前她还没有遇到过这种情况。但她认为，中小学生玩这种游戏首先是因为比较贪玩，出于好奇才接触并玩上的。另外，由于现在多数是独生子女，家长把希望都寄托在孩子身上，对孩子学习成绩的要求比较高，他们所面临的考试压力也随之增大。故学生玩占卜游戏也是缓解压力的一种方式。像有些学生在考试之前占卜自己成绩的做法，可以看出他们把取得好成绩寄托在运气上。再加上中小学生年龄小，自制力差，尤其是小学生，不太能意识到要靠勤奋学习才能取得好成绩。学校、老师在遇到学生玩带有迷信色彩的玩具、游戏时，若只是强行收缴，易使学生产生怨恨心理。应该正确引导学生，跟他们讲道理，帮他们树立正确的人生观、科学观，毕竟“口服不如心服”。
市人民医院的心理医生罗海龙医师说：库洛牌、抽签筒、星座测试、扑克算命等玩具和游戏，由于被包装为具有预知未来、占卜命运的功能，一定程度上满足了中小学生的好奇心理以及对未知世界的迷惘与渴望。中小学生对是非的分辨能力有限，他们会迷上占卜一类的游戏，这并不奇怪。
但我们应该认识到，迷信会腐蚀人的思想，消磨人的意志，扼杀人的理想，甚至左右人的行为，使人在不知不觉中形成消极的人生观。而网络迷信往往披着“科学”的外衣，对思想还未定型的青少年来说，具有极大的诱惑性，更容易侵入青少年的精神世界，长此以往对学生身心健康不利。
因此，我们必须让学生知道占卜一类的游戏都属于猜测，只能起安慰精神的作用。事业成败，金榜题名，不能依靠占卜、算命这类的游戏。因为这些迷信的游戏纯属猜测，经过必要推理、反证后，就会不攻自破，应该让学生明白命运是掌握在自己手中的。
另一方面，成人的迷信行为也会对孩子产生一定影响。父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。所以，要根除孩子的迷信思想，家长也要以身作则，不要带着孩子搞迷信活动,多给孩子进行一些科普方面的教育。
此外，某些学校过分追求升学率，只关心学生的文化课学得怎样，却没考虑过学生在想什么，现阶段最想知道什么。这种“填鸭”式的教育方式让许多青少年在精神上处于“亚健康”状态。他们迷恋于虚无缥缈的神话世界，钟情于愚昧荒诞的“占卜”学说。因此，学校不能放任学生去迷信“占卜”，要专门开设科学世界观和心理健康教育课程，引导学生树立正确的世界观、人生观。
